Сценарій 8 Березня 2018

Ведучий 1 (Шевченко Марія 8 клас) Добрий день, дорогідрузі! Найкращими, найтеплішими, сонячними словами вітаємо жінок у переддень гарного весняного дня – 8 Березня!

Ведучий 2(Остапчук Андрій 9 клас) Крізь несподівані березневі віхоли й відзимки лине до нас сонячна весна, бентежить душу світлими сподіваннями. В отій природній мінливості, у змаганні холоду й тепла, похмурості та ясності сьогодення є дивовижне свято – 8 Березня.

Ведучий 1   3 давніх - давен на нашійукраїнськійземлі образ довгожданоївесниуособлювалагарна молода дівчина з вінкомквітів на голові. Народний образ весни - це образ краси, сили і надії. Першим і по - жіночомуособливиммісяцем є Березень. Він, як мовиться в народі, й усміхнеться і заплаче, і ошкіриться крутим норовом.
Тому в цьомумісяці ми зібралисьсвоєюшкільною родиною, щобвшануватижінку - матір, бабусю, сестричку - всіхжінок на землі. З першим словом пошанисьогоднізвертаємось до жінок - матерів, бошануємо маму за її ласку і любов, за недоспаніночі і колисковіпісні, за їїтихумову і лагіднувдачу, за науку.
 

Ведучий 2 Нев’янучої краси, здоров’я міцного, вірного кохання, материнської радості, любові живодайної з весни до весни, з року в рік – на весь вік бажаємо всім нашим жінкам – вчителям, однокласницям, мамам, подругам.

Ведучий 1 Щиро вітаємо васзі святом весни – 8 Березня. Адже від вас починається все найкраще на землі.

 Дорогінаші гості нехай хвилининашогосвяткового концерту будуть для вас подарункомнапередодні свята. А відкриває наш концерт 1 класзісвоїмипривітаннями.
 

( На сцену виходитьучні 1 клас)

Ведучий2І знову починається весна,

Так, як було це ще у неоліті.

Лиш перша брунька вибухне на вітті,

І знову починається весна!

І знову починається життя,

Швидкі шалені зміни на землі,

Кінчається симфонія зими

І знову починається краса.

Ведучий 1.  Саме так: знову починається краса...Краса в усьому: краса розквіту землі, кохання, краса у ніжності дівчат, у чарівності та загадковості жінок.

Ведучий 2. Жінка-мати… Кожна людина, кожен народ має свої святині. До таких святинь насамперед належить любов до матері, до тієї жінки, яка дала нам життя, яка нас виплекала, виростила і виховала.

Ведучий 1.

Хоча яку б ми вибрали з доріг, якими б ми пішли шляхами, та через тернибід ми повертаємось до мами. Матерівмільйони, і кожна з них неселюбов у серці до дитини. Жінкиоднаковопрекрасні, особливо коли тримаютьдитину. Та найчарівнішіжінки наУкраїні.

(На сцену виходятьучні 2 класу)     

Пісня:

Ведучий 2 . Віями під сніжників підморгнула весна. Березень надає природі живу силу, а нашим матусям – чарівність і красу.

Ведучий 1.  Коли приходить березень, матусі та вчителі раптом починають загадково усміхатися і підсвідомо ловити руками промені – маленькі уламки сонця.

Ведучий 2.  8 Березня – не просто жіноче свято. Можна дозволити собі трохи помріяти, пофантазувати, чи просто згадати щось світле й хороше.

Ведучий 1.  Подивись на наших вчителів. Вони такі замріяні. Цікаво як вони відповідатимуть на наші запитання.

 Андрій , покажи свій майстер – клас!

УЧЕНЬ підходить з Капелюхом довчителів і задає питання,

під фонограму грає музика

Пісня:

Ведучий 1.  Жіноче свято! Квіти, подарунки.

Ведучий  2. Усі жінки посміхаються. Вони радіють, що нарешті настав і їхній день.

Ведучий 1.  В цей день ми бажаємо вам добра,

                І квітів букети, й весняного тепла.

Ведучий2.  Святом не просто він зветься –

                Жіночим днем називаєм його недарма:

                В цей день посміхається сонце,

                Різнобарвною здається зоря.

Ведучий 1. В день цей чарівний, незвичний

                Важливіші стаємо ми всі.

                Ніяковіє кожен з нас трішки

                Бо народили всіх нас жінки!

 (На сцену виходять учні 3 класу)

Пісня:

Ведучий 2.  Мама... Це слово, яке найчастіше повторює людина в хвилину страждання і горя. І кожен несе в серці любов. Кожен скаже : „Найкраща мама – моя мама”.

Ведучий 1.  Але жінка – не лише мама, а й господиня, берегиня роду. Поряд із нею майже завжди – чоловік, господар.

Ведучий 2.  Чому ж часто чоловіки так не люблять, бояться хатньої роботи, всіма можливими способами уникають її

Ведучий 1.  Можливо, (учень?_______________________________________________допоможе нам знайти відповідь на це болюче запитання.

ВИКОНУЮТЬСЯ ГУМОРЕСКИ

1.Жінки наші нарікають – це вже звичним стало:

Що ми вдома по хазяйству помагаєм мало.

Любі наші! Ми б охоче вам допомагали,

Якби нас за це хвалили газети й журнали.

Та не тільки щоб журнали, не самі газети, -

Щоб славили художники, скульптори, поети.

От якби намалював хтось велику картину –

Сидить дядько серед кухні, чистить картоплину.

Або якийсь скульптор виліпив фігурку –

Стоїть дядько над плитою, общипує курку.

Якби так нас прославляли, я б прибіг з роботи

І пірнув би з головою в домашні турботи.

2.– Вчорабуло у жінокміжнародне свято.

То визнаєте, щомамі подарив мійтато?

– Щось, напевне, ізприкрас?–питаютьдитинку.

– Краще! Таторозібрав, нарешті, ялинку.

3.Кажечоловік до жінки: «То ж жіноче свято,

А тивирішиламити посуди багато.

Думаєш, що я у тебе такийвжечерствий?

Діло принципу, сьогодні – посуду не мий!

Жінкам треба раз у рікхоча б відпочити.

Цю свою посуду взавтратизможешпомити».

4.

Ведучий 2.  Так, і саме з цього приводу у Мене  сьогодні з батьком була серйозна розмова.

Ведучий 1. Ну і про що ви говорили?

Ведучий 2. Я  попросив у Тата грошей. А Тато мені каже: „Коли ж ти зрозумієш, що в житті є речі набагато важливіші за гроші?”

Ведучий 1.  Іщо ти йому відповів?

Ведучий 2. Що я це вже давно зрозумів. Але коли я веду ці речі в кафе, без грошей ніяк не обійтись.

(На сцену виходятьучні 4 класу)

Ведучий 1.  А зараз невеличка вікторина. Або конкурс „Найрозумніший”. Ми читаємо запитання і можливі варіанти відповіді. Потрібно вибрати одну із даних, або запропонувати свій варіант оригінальної відповіді.

1). Відома казка має назву:

а) босий

б) у кросівках

в) у валянках

2). У відомій казці коза принесла козенятам:

а) пепсі

б) ром-колу

в) орбіт без цукру

3) У казці „Коза-дереза” Коза говорила дідові неправду з такої причини:

а) зі скромності

б) сиділа на дієті

в) мала на меті швидше втекти

4). У казці „Ріпка” останньою на допомогу прийшла:

а) швидка допомога

б) пожежна служба

в) міліція

5). У казці „Червона Шапочка” вовк з’їв бабусю тому що:

а) хотів заволодіти її майном

б) хотів одружитись на Червоній Шапочці

в) був психічно хворий

Ведучий  2. Не вдалось заплутати гостей своїми запитаннями.

Ведучий  1. Адже вони такі розумні, ерудовані, тому із завданням впорались блискуче.

Ведучий  2. Усі ми хочемо щиро побажати, щоб на свої печалі дивилися у мікроскоп, а на радощі – у телескоп. Щоб у пустелі вам завжди таланило на оазис, а в морі – на острів. Щоб руки, простягнуті до вас, завжди були дружніми, а вуста коханими. Щоб ваш сон був глибоким, життя легким, а гаманець важким!

Ведучий 1. Сьогодні вже не перший день весни, а надворі ще зимно. Але прислухайтесь до себе і відчуєте, як бринить у вашому серці маленький дзвіночок. То дзвіночок надії, яка повертається до нас із весною, із весняними піснями, та веснянками.

ТАНЕЦЬ «Веснянки»        поч.. клас

Ведучий 2. Щастя вам наші дорогі матусі, бабусі, вчителі,дівчата, !

 Хай воно входить у ваші домівки затишком, дзвінким дитячим сміхом, музикою, квітами, любов'ю.

Ведучий 1. А кому ж як не жінці, нести в наше життя цей божественний вогонь любові – щодня, щомиті й у всьому?

Ведучий 2.

Щиро зичимо світлої долі,

Нехай радує хлібне поле

Та весняні теплі зливи,

Щоб були ви здорові й щасливі.

Ведучий 1.

Щоб не знали незгод у дорозі,

Щоб стрічало добро на порозі,

І щоб щедрість та радість  крилата

Не виходили з кожної хати.

Пісня:

Ведучий 2. Ще раз бажаємо вам безмежного щастя, міцного здоров'я, успіхів, благополуччя, любові й усього найкращого і до наступнихзустрічей.